. Nuestra filosofía

Debido a la diversidad de alumnos que hay en las aulas, se impone la necesidad de ofrecer un adecuado tratamiento a las diferencias individuales, tanto desde el punto de vista cognitivo como educativo. Para lograr una adecuada concepción pedagógica en este sentido resulta imprescindible la atención personalizada a cada alumno para cubrir satisfactoriamente la necesidad que presenten y, por tanto, dar un tratamiento a las particularidades individuales. Por ello, tomamos como referencia el planteamiento científico de María Montessori basado en la observación rigurosa del niño y su proceso evolutivo individual que nos permite ajustarnos a su estilo de aprendizaje  y ritmo.

Este Gabinete Pedagógico tiene como objetivo detectar, prevenir, tratar y rehabilitar a aquellos niños con posibles déficits, trastornos, dificultades de aprendizaje o necesidades educativas especiales, así como orientar a las familias

Nuestro trabajo se basa en la metodología de la doctora y pedagoga María Montessori, que basó sus ideas en el respeto hacia el niño y en su capacidad de aprender y, cuyos principios son: la autonomía, la independencia, la iniciativa, la capacidad e elegir, el desarrollo de la voluntad y la disciplina, el orden, la concentración y el respeto por los otros y hacia sí mismo.

Consideramos que si concebimos nuestra labor pedagógica atendiendo debidamente las particularidades individuales de cada alumno, éstos deben ir progresando en su desarrollo